Articoli che trattano lo stesso argomento:
Pedagogia: Caratteri Della Scuola
Pedagogia: La Scuola Del Ventunesimo Secolo
Fra gli anni '80-'90 i maggiori paesi industrializzati
del mondo, hanno promosso ricerche nazionali
e internazionali sullo stato della scuola;
il risultato ha messo in luce per l'Italia
due limiti di fondo: da una parte la scuola
italiana è discontinua rispetto alle agenzie
educative, dall'altra invece offre conoscenze
inadeguate - oggi viviamo in una società
talmente evoluta che, se la scuola offre
sempre le stesse basi, non riesce più a dare
ciò di cui lo studente ha più bisogno.
Uno dei motivi di crisi della scuola è che
essa deve anche farsi carico di richieste
percepite. Nel 1986 la giunta della Confindustria
additava alla scuola italiana le direttive
per affrontare il futuro: l'internazionalizzazione
del sistema scolastico (creare corrispondenze
e tener conto che ci sono altre regioni in
cui poter studiare); la personalizzazione
della formazione (metodi diversi a seconda
delle difficoltà dell'individuo); l'ottimizzazione
dei processi formativi e un sistema scolastico
che produca imprenditorialità (creare persone
che siano in grado di lavorare e compiere
al meglio la loro professione).
Nella scuola-impresa l'istruzione è un prodotto
inserito in un mercato dove esiste concorrenza
- opinioni più moderate concepiscono l'ingresso
nella scuola della logica dell'impresa come
uno schema operativo in grado d'oltrepassare
la condizione della scuola come apparato
burocratico nella direzione di un miglioramento
della qualità della scuola - servizio, preservando
il carattere di una scuola asservita a logiche
economiche. La scuola presenta alcune particolarità
che devono essere affrontate:
- produce non prodotti ma prestazioni;
- vende qualcosa prima di realizzarlo;
- i suoi clienti interagiscono con la produzione
delle prestazioni e sono in esse coinvolti.
Scritto da Claudia Fiore. Copyright © 2004
Claudia Fiore | Tutti i diritti riservati.
Questo documento può essere redistribuito
su compact disc o stampato su carta soltanto
se è redistribuito interamente, così come
è, senza nessun tipo di modifica, ma non
può assolutamente essere redistribuito in
parte o interamente in internet su nessun
sito web senza l'autorizzazione scritta da
parte di Claudia Fiore. Nessuna somma di
denaro di nessun tipo può essere imposta
per il presente documento o per la sua redistribuzione. |
|
